В МЕИ/ТУ имахме лекция за различни методи за разрешаване на проблеми. Например - всеки казва някаква дума, каквато му хрумне и не е свързана директно с проблема, а след това се търсят взаимовръзки между записаните думи и се намира решения чрез тях.
Методът си имаше име..., но какво беше то?

Брейнсторминг ?
(май не е от времето на МЕИ )

Моите методи за решаване на проблеми са общо взето 3:
- преспиване и на другия ден на свежа глава
- хващане на някой колега който горе долу е в час с материята и обясняване на проблема - в процеса на обясняване обикновенно нещата сами се подреждат и колегата няма нужда да прави каквото и да е освен да присъства и да кима
- ако нищо от горните не помогне - качване на Балмър пик т.е. вдигане на концентрацията на алкохол в кръвта докато не се появят супер програмистки умения - това иска много тренировки защото е супер деликатна концентрацията и трае кратко - има няма половин час - после алкохола си казва тежката дума, но при решен проблем не е проблем

Хехе, много точно казано Палавров. Дословно употребявам първите 2 метода. Ако не се получи с тях - гледам да стана възможно най-рано някоя сутрин и да си мисля само и единствено по проблема.

Това напоследък ми стана егати шибаното ежедневие. Викам някой и му казвам да погледне, почвам да обяснявам и на второто изречение - "абе заеби, сетих се"

Тю... и тая лекция май съм я прекарал в бара който беше навремето долу под втори блок

пак се шегувате, меко казано...
това беше част от някаква конструкторска дисциплина, но беше около кабинетите по техническо чертане в 3-4 блок.

Не е необходимо слушателят да разбира. Достатъчно е да кима разбиращо.

Спомням си точно тоя дето ни преподаваше техническо чертане, ни преподаваше и това, имаше нещо за дедуктивно и индуктивно мислене, не помня ще питам съквартиранта, той по ги помни нещата утре може и да пиша... Иначе преподавателя беше професор което като цяло беше рядко в МЕИ.

Сетих се: студентът от МЕИ винаги има поне две гаджета: всяка си мисли, че в момента спи при другата, а той в квартирата си чертае ли, чертаааае!
Ех, минало незабравимо!

Хмм страннно аз си нямах ни едно, карах го на каквото се хване основно 18-ти и 35-ти ... 35-ти ли беше вече не помня, той не беше на МЕИ-то срещу ХЕИ .. това във Варна де, ех минало незабравимо ...

Точно професора беше, иначе на упраженията - Анатков си го спомням, беше националист някакъв опасен Иначе е точно така - индукции, дедукции, стратегии за решаване на проблеми и задачи, стимулиране на креативното мислене и т.н. Може и да не се използва много - но беше едно от малкото интересни неща, които тогава ми правеха впечатление.

Евристични методи?

Липса на нормално общуване?

Мисля, че твоето предположение е най-точно... но не изключва предишните. Само не знам в какъв контекст го употребихме тогава - доколкото си спомням имаше технически проблем, после всеки от присъстващите назоваваше един предмет, който му хрумне първи и беше записван на дъската. След което за наша голяма изненада, техническото решение дойде от използването на тия случайни предмети.